日前，洵阳路小学党支部书记、校长朱乃楣荣获2023年上海市教育功臣。朱乃楣1988年进入洵阳路小学工作，她坚守一所小学35年，10年教师生涯，25年主持校长工作，始终秉持“润泽生命，洵美且异”的办学理念，潜心育人、躬耕不辍。

　　多年来，朱乃楣先后荣获上海市特级校长，上海市教书育人楷模、上海市十佳青年校长等多项殊荣，参与国家、市、区级课题二十多项，多次获得市、区教育科研成果一、二等奖，发表论文近百篇，出版专著4本。由她主持的《从薄弱到优质：24年落实国家课程的创造性实践与研究》荣获“2022年基础教育国家级教学成果”一等奖、“上海市基础教育教学成果”特等奖，她多次赴教育部介绍“洵阳经验”。目前，她还担任国家督学、中国教育学会第九届理事、上海教育学会督导专业委员会理事。

　　坚守育人本原

　　探索新优质发展之路

　　从教35年来，朱乃楣用心用情“为每一个孩子寻找生命中最美的曙光”，将一所老城区的普通公办小学办成了老百姓满意度高的家门口的好学校。

　　1998年她担任校长的时候，洵阳路小学刚经历5校合并，设施条件、师资配备都非常艰苦。她克服了校园环境、师资不足、生源减少等方面的重重困难，始终不遗余力对学校进行改造完善。洵阳路小学的校园虽小，但朱乃楣花十年时间进行空间改造，上天入地打造了2660平米的跨学科大空间，这一点让全市乃至全国的同行都感到震惊。同时，朱乃楣以研究推动学校的变革，形成“润泽生命，洵美且异”的办学理念，将理念与实践、教与学的行为、空间设计等紧密融合起来。

　　如今，在洵阳路小学，“有教无类”不仅是一种理想，更是一种真实的行动。学校坚持为每一个孩子提供最优质的“适合”教育，成了备受认可的上海市“新优质学校”标杆校。2014年，被国家教育部授予“全国教育系统先进集体”称号，学校被誉为“上海基础教育的一张新名片”。

　　坚守学生立场

　　以生长的课程形塑学校

　　朱乃楣是一个研究型的校长，她对学生的成长需求始终保持敏锐的洞察和积极的适应。洵阳路小学25年来历经的三个研究阶段也折射出朱乃楣在教育之路上不断的探索实践。

　　1998—2011年，洵阳路小学与高校合作开展国家级课题研究，优化课堂教学结构，花了13年时间发展教师专业水平，提升学生学习主动性和有效性，形成了近20万字的经验成果，17本校本教材，获第十届上海市教育科研成果三等奖。

　　2012—2015年，朱乃楣注重将学校研究视角从“怎样教”转向“怎样学”，借助“画像式评估”研究，尝试为不同学习风格的学生提供适宜的学习策略，提升了学生学习的精准性。

　　2015年至今，为了更好地促进学生全面而可持续的发展，朱乃楣带领学校从课程链上作了大结构的撬动，花了整整10年时间建构了“分科·综合”课程新体系，即：上午实施分科教学，下午开展课程整合下的综合学习，有效提升了学生学习的整合性。其中，以“玩-学-创”为核心，开发了“主题-广域-模块”低、中、高三段递进式综合课程体系，凸显生活与学科跨界渗透、学科与学科跨域融通、知识与能力深度整合。这一研究获得了“2022年基础教育国家级教学成果”一等奖。

　　在朱乃楣引领下，洵阳路小学以持续改革走出了一条在“不求政策倾斜，不变生源，不加负担”前提下，高质量育人的新路径，成为教育均衡化前提下办好优质学校的新典型和价值标杆。“洵阳经验”不断向市、区26所学校辐射经验，在7个地区20所学校开展推广性实践，提供课程建设的思路与实施策略，与加拿大、英国、澳大利亚等多国开展国际交流，让国家课程理念得到了专业而富有创意的落实，跃升为全市学业质量监测名列前茅的优质学校，为办“家门口好学校”提供了实践样本。

　　在学校文化中厅主题墙上有一幅朱乃楣校长自创的油画，这是她在脑海中曾勾勒过无数遍的一所理想学校的样子：学校为每个孩子营造温暖的教育生活，每一个孩子都在这里自由生长，长成自己喜欢的样子，他们阳光、自信、充满生长的力量。“洵美且异”取自《诗经·静女篇》，意为“实在是美，而且美得出奇。”在朱乃楣的带领下，洵阳路小学会让每一个师生“洵美且异”，绽放出属于自己生命的光芒。（记者 姚佳琳）